Lección 9.3 - Kurso de Esperanto

el gerundio con terminación -a

si deseas más información acerca del esperanto visita

teoría

La terminación -a tiene dos principales usos, ambos similares al participio (pasivo) con terminación -a. La primera es como adjetivo: La ludanta viro prenas la reĝon. - El hombre que-juega toma el rey. Desde luego podemos usar cualquiera de los tres tiempos: ludanta ludinta ludonta - que-juega que-jugó que-jugará. El otro uso es para los tiempos compuestos: Mi estis ludanta ŝakon - Yo estaba jugando ajedrez. aplicable también en cualquiera de los tres tiempos.

Recuerda que en esperanto preferimos los tiempos simples por lo que usualmente no decimos: Mi estas ludonta ŝakon, si no que decimos: Mi ludos ŝakon. Esto a menos que sea absolutamente necesario indicar justamente en que tiempo ocurre la acción.

verbos
anonci - anunciar
bani - bañar
bati - golpear
esplori - examinar
opinii - opinar
pluvi - llover
preferi - preferir
kaŝi - esconder

sustantivos
aranĝo - acomodo
bedaŭro - pena, lastima
oro - oro
ovo - huevo
rozo - rosa
situacio - situación
nubo - nube
momento - momento
leĝo - ley

adjetivos
stranga - extraño
moderna - moderno
preciza - preciso

ejemplos

Esperanto	*Español*
La instruanta viro kaj la instruita infano.	El hombre que-enseña y el niño que-es-enseñado.
La dormanta hundo estas via.	El perro que-duerme es tuyo.
Hieraŭ la kato estis manĝinta.	Ayer el gato ya había comido
Morgaŭ la kato estos manĝinta.	Mañana el gato ya habrá comido
La dorminta hundo estas mia.	El perro que-durmió es mío.
La dormonta hundo estis ŝia.	El perro que-dormirá era (suyo) de ella.
Al la krionta virino, akcidento okazos.	A la mujer que-gritará, le sucederá un accidente.
Al la krionta virino, akcidento okazis.	A la mujer que gritará, le sucedió un accidente.
Al la krianta virino, akcidento okazas.	a la mujer que-grita, le sucede un accidente.
Al la krianta virino, akcidento okazos.	A la mujer que-grita, le sucederá un accidente.

ejercicios

Selecciona una oración de la primera columna, y relaciónala con la equivalente de la segunda columna. En esta ocasión tienes que responder el ejercicio seleccionando una oración a la vez.

	La batanta patro estas malbona.		El padre que-golpeó es malo.
	La batonta patro estos mabola.		El padre que-sería-golpeador era malo.
	La batinta patro estis malbona.		El padre que-estará-golpeando será malo.
	La batanta patro estis mabola.		El padre que-ya-habrá-golpeado será malo.
	La batonta patro estas malbona.		El padre que-será-golpeador es malo.
	La batinta patro estos malbona.		El padre que-estaba-golpeando era malo.
	La batanta patro estos malbona.		El padre que-ya-había-golpeado era malo.
	La batonta patro estis malbona.		El padre que-será-golpeador será malo.
	La batinta patro estas malbona.		El padre que-esta-golpeando es malo.

¿Las 9 oraciones están bien? ¡Muy bien! terminaste la lección 9 continua ahora con la lección final 10

manda tus dudas y comentarios a:

ĉ ĝ ŭ

estas usando

si no ves bien las letras amarillas cambia a