Lección 4.3 - Kurso de Esperanto

9 X 5 = los correlativos (parte 1)

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teoría
Ya vimos en la lección 3 como formular preguntas (y sus respuestas) cuando sólo nos interesa como respuesta un sí o un no. Desde luego hay otro tipo de preguntas, las que en español comienzan con cuando, quien, que, donde, por que etc. Estos y otros auxiliares en esperanto se forman por medio de una cuadrícula de 9 columnas y 5 renglones. A estas 45 palabras se les conoce como correlativos. Al principio parece un poco complicado, pero verás que no solo es sencillo, sino también muy útil. En esta primera parte veremos solamente 5 columnas de las 9.

En nuestra cuadrícula de 9 X 5, los 5 renglones representan 5 inicios de palabra diferentes, y las 9 columnas representan 9 finales. Una de las ventajas de esto es que no es necesario aprender las 45 palabras, sino solo las 9 terminaciones y los 5 principios. Los 5 principios son (y significan):

ki-	ti-	i-	neni-	ĉi-
cuál...	aquel...	algún...	ningún...	todo...

Y los 5 finales que veremos en este capítulo son:

-a	-e	-o	-am	-el
...tipo	...lugar	...cosa	...tiempo	...modo

Así formamos estas 25 palabras: (en el siguiente capítulo veremos las otras 20)

	-a ...tipo	-e ...lugar	-o ...cosa	-am ...tiempo	-el ...modo
ki- cual...	kia qué tipo	kie dónde	kio qué (cosa)	kiam cuándo	kiel cómo
ti- aquel...	tia así (ese tipo)	tie allá, ahí	tio eso	tiam entonces	tiel así (ese modo)
i- algún...	ia algún tipo	ie algún lugar	io algo	iam alguna vez	iel algún modo
neni- ningún...	nenia ningún tipo	nenie ningún lugar	nenio nada	neniam nunca	neniel ningún modo
ĉi- todo...	ĉia todo tipo	ĉie en todos lados	ĉio todo	ĉiam siempre	ĉiel todo modo

Las terminaciones -a -e y -o pueden recibir el acusativo, y la terminación -a puede recibir el plural. Esto de acuerdo a las reglas que hemos mencionado. En el caso de la -e el acusativo indica la dirección del movimiento, como lo aprendimos en el capítulo anterior.

verbos
fari - hacer
peti - pedir
kredi - creer
forgesi - olvidar

sustantivos
sinjoro - señor
inĝeniero - ingeniero
ponto - puente
laboro - trabajo
ŝtalo - acero
elefanto - elefante
legomoj - legumbres
muŝo - mosca
ĵurnalo - periódico
sandviĉo - sándwich

adjetivo
seka - seco

ejemplos

esperanto	*español*
Mi iam amis vin.	(Yo) alguna vez te amé (a ti).
Kiam vi venis?	¿Cuándo (tu) viniste?
Mi dankas vin pro ĉio.	Yo te agradezco (a ti) por todo.
Li manĝis ian kukon.	El comió algún tipo de pastel.
Kiel vi fartas?	¿Cómo estas (de salud)?
Nenie mi trovos vin.	En ningún lugar te encontraré.
Kien vi iras?	¿Hacia dónde vas?
Mi ŝatas ĉiajn sandviĉojn.	Me gustan todos los tipos de sándwiches.
Kiam vi legos ion?	¿Cuándo leerás algo (alguna cosa)?
Mi ĉiam legas ion.	Yo siempre leo algo.

ejercicios

Forma el correlativo que corresponde de acuerdo a la traducción es español. Fijate bien cuando debe de llevar acusativo y plurar y cuando no.

Mi ŝatas pri vi. Vi ŝatas pri mi.
Me gusta todo acerca de ti. A ti (no) te gusta nada de mi.

librojn vi legas?. Mi legas librojn.
¿Qué tipo de libros (tu) lees? Yo leo ese tipo de libros.

estas mia taso? Ĝi devas esti .
¿Dónde está mi taza? (Eso, ella) Debe estar en algún lugar.

Ĉu estas seka? Ne, estas malseka.
¿Hay algo seco? No, todo esta mojado.

vi telefonis vian edzinon?
¿Cuándo telefoneaste de esa manera a tu esposa?

¿Tienes todas las preguntas bien? ¡Muy bien! terminaste la lección 4.3 continua ahora con la 4.4

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