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lección 3.2 más sobre los números y los pronombres si deseas más información acerca del esperanto visita esperanto.jubilo.ca
teoría ejemplos ejercicios vocabulario

teoría
En una lección anterior vimos como se forman los números cardinales (uno, dos tres). Ahora veremos como se forman los números ordinales (primero, segundo, tercero). En pocas palabras: solo hay que agregar una -a al final del número.

También es muy sencillo expresar la frase en primer lugar, en segundo lugar, etc. Para esto solo se agrega al final del número una -e. Ve la tabla para mas ejemplos:

número -a -e
unu
uno		 unua
primero		 unue
en primer lugar (primeramente)
tri
tres		 tria
tercero		 trie
en tercer lugar
dek du
doce		 dek dua
décimo segundo		 dek due
en 12° lugar
kvindek ses
cincuenta y seis		 kvindek sesa
quincuagésimo sexto		 kvindek sese
en 56° lugar
mil naŭcent kvar
mil novecientos cuatro		 mil naŭcent kvara
milesimo nonagesimo cuarto		 mil naŭcent kvare
en 1904° lugar

Los pronombres son palabras que toman el lugar de las personas (y cosas) que realizan las acciones y que las reciben en las oraciones. Por ejemplo Yo leo el libro. Él es buen amigo. Yo la amó (a ella). En esperanto estos pronombres también pueden recibir el acusativo, como cualquier sustantivo.
mi yo
vi tu, usted, vos
li el
ŝi ella
ĝi eso (cosas, animales, se usa cuando el sexo no importa)
ni nosotros, nosotras
vi ustedes, vosotros
ili ellos, ellas

 Aplicando a los ejemplos de arriba: Mi legas la libron. Li estas bona amiko. Mi amas ŝin.

 

  

afijos
-id- hijo de, descendiente

verbos
meti - poner, colocar
aŭskulti - escuchar
bicikli - andar en bicicleta
telefoni - telefonear

sustantivos
strato - calle
aŭtuno - otoño
somero - verano
printempo - primavera
jaro - año
semajno - semana
januaro - enero
februaro - febrero
monato - mes

preposiciones
sub - debajo
sur - sobre (haciendo contacto)
en - en, adentro

ejemplos
Esperanto Español
La jaro havas 12 monatojn, januaro estas la unua kaj februaro la dua. El año tiene 12 meses, enero es el primero y febrero el segundo.
Mi estas la dek unua edzo. Ŝi ŝatas havi edzojn. Yo soy el décimo primer esposo. Ella gusta de tener esposos.
Unue la studantoj aĉetis la librojn, due ili metis la librojn sur la tablo. Primeramente los estudiantes compraron los libros, en segundo lugar ellos los pusieron sobre la mesa.
Li ŝatas bicikli, li uzas la biciklon. Él gusta de andar en bicicleta, el usa la bicicleta
La unua hejma besto estis la hundo, la dua estas la hundido. La primer mascota fue el perro, la segunda es el cachorro (de perro).
Unue la biciklisto trinkis, due li manĝos. Primeramente el ciclista bebió, en segundo lugar el comerá.
Luman someron vi ŝatas, malluman aŭtonon vi malŝatas.  Un luminoso verano tu gustas, un sombrío otoño tu detestas.
Muso kuras sub la tablo, kato kuras sur la tablo. Un ratón corre debajo de la mesa, un gato corre sobre la mesa.
Li amas ŝin, ŝi ne amas lin. Él la ama (a ella), ella no lo ama (a él).
Tranĉis la kukon ni, manĝos ĝin ni. Cortamos el pastel nosotros, lo comeremos (eso) nosotros.

 
Ejercicios

Completa los espacios vacíos, ya sea con prefijos, sufijos, raíces o terminaciones. Ayúdate de la traducción en español. Para teclear las letras con gorro usa el sistema-x (cx gx ux)

El padre y la madre gustan de comer por la tarde, ellos comerán tres pasteles y beberán leche fría.
La patr kaj la patr ŝat manĝi vespere, ili manĝ tri ojn kaj trinkos an lakton.
El músico y el matemático son hermanos. El primero toca música triste, el segundo lee libros matemáticos difíciles.
La muzik kaj la isto estas frat. La unu ludas malfeliĉan muzik, la dua legas ajn matematikajn librojn.
Un perro y una perra tienen doce cachorros. El cuarto cachorro gusta de manzanas frescas. El (eso) corre rápidamente.
Hund kaj hund havas dek du hund. La kvara hundido ŝatas freŝ pom. kuras rapide.
Primeramente vino el verano calido (caliente), en segundo lugar el otoño obscuro, en tercer lugar el invierno frío, y en cuarto lugar la primavera luminosa.
Unu ven la varma somero, due la luma aŭtono, trie la mal vintro, kaj e la luma printemp.
La hermana tiene un ratón sobre la mesa. Ella lo alimenta (a él, a eso) bien (buenamente). Él (eso) come galletas pequeñas.
La o havas muson la tablo. nutras ĝi e. Ĝi manĝas ajn biskvitojn.
Un doctor curó al bebé, el padre desea tener un niño sano. Él da leche y agua frecuentemente.
Kurac is la beb, la patro volas hav sanan infanon. donas lakton kaj akvon oft.
Ustedes caminan de noche. Ustedes pasean debajo de los árboles y sobre la calle.
 marŝas e. Vi as la arboj la strato.
En primer lugar tu escuchas al maestro, en segundo lugar tu aprenderás la décima lección.
 Unu vi aŭskult la intruist, due vi os la an on.
El escritor telefoneó al pintor. Ellos son viejos (de edad) y viejos (de tiempo atrás) amigos..
 La isto telefon la pentrist. Ili estas junaj kaj nova amikoj.
El estudiantado (conjunto de estudiantes) quiere aprender rápidamente. Tu y yo somos estudiantes. Nosotros somos estudantes.
 La studant vol lern rapide. kaj estas studantoj. estas studantoj.

 

 
 

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