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lección 2.2 las oraciones con dos verbos si deseas más información acerca del esperanto visita esperanto.jubilo.ca
teoría ejemplos ejercicios vocabulario

teoría

Al igual que en español a veces necesitamos usar mas de un verbo para expresar lo que deseamos, por ejemplo: yo acepto comprar cinco diccionarios. Podemos ver que el primer verbo esta conjugado en presente y el segundo permanece en infinitivo (en español con las terminaciones -ar -er o -ir). En esperanto es exactamente igual, la oración anterior es: mi akceptas aĉeti kvin vortarojn. Nota que el acusativo y el plural se sigue usando de la misma manera, dado que vortarojn (diccionarios) responde a la pregunta ¿qué aceptas comprar?. Recuerda que esta pregunta nos ayuda a reconocer el objeto directo, que en esperanto lleva la terminación del acusativo -n.

Hablando de los números que vimos en el vocabulario de la lección 2.1 podemos decir que los números no llevan terminación gramatical, es decir no acaban en -o y nunca llevan el plural -j ni el acusativo -n. Al igual que todas las reglas gramaticales la construcción de los número mayores a 10 es regular, analiza la tabla y comprenderás fácilmente como es que se construyen los números mayores de 10.

1 unu 13 dek tri 51 kvin-dek unu 82 ok-dek du
2 du 14 dek kvar 53 kvin-dek tri 84 ok-dek kvar
5 kvin 16 dek ses 55 kvin-dek kvin 86 ok-dek ses
8 ok 17 dek sep 59 kvin-dek naŭ 88 ok-dek ok
10 dek 20 du-dek 60 ses-dek 90 naŭ-dek

 

 

Haz click para oír.verbos
nutri - alimentar
voli - querer, desear
konstrui - construir
doni - dar, entregar
devi - deber, tener que

Haz click para oír.sustantivos
patrino - madre
matematiko - matemáticas
biskvito - galleta
ĉevalo - caballo
studanto - estudiante
muso - ratón
bebo - bebé

Haz click para oír.adjetivos
malfacila - difícil
sovaĝa - salvaje


ejemplos
Esperanto Español
La studantoj bezonas kompreni la gravajn lecionojn kaj la facilan kurson. Los estudiantes necesitan comprender las lecciones importantes y el curso fácil.
La granda infano la junan fraton bezonos helpi. El niño grande necesitará ayudar al hermano joven.
La dolĉan bebon devis nutri la bona patrino. La buena madre debió alimentar al bebé dulce.
La instruistoj volas instrui malfacilan matematikon. Los maestros quieren enseñar matemáticas difíciles.
Belaj knabinoj ne volos kuiri varmajn biskvitojn. Unas muchachas bellas no querrán cocinar unas galletas calientes.
La rapida kato hejman muson devis kapti. El gato rápido debió atrapar un ratón casero.
La patro ne volas vendi la sovaĝan ĉevalon. El padre no quiere vender el caballo salvaje.
La grandaj landoj bezonos konstrui belajn kaj purajn urbojn. Los países grandes necesitarán construir ciudades bellas y limpias.

 


ejercicios

Selecciona las conjugaciones correctas de los verbos (es decir las terminaciones -i -as -is -os) y escribe en esperanto (usando el sistema cx gx ux) las últimas 5 oraciones. Si necesitas ayuda haz click en la pequeña lupa, y recuerda debes comenzar con mayúscula y terminar con punto.

 

1- El gato bello quiere atrapar a el pez rápido y a los pájaros gordos.
Haz click para leer la respuesta.La bela kato la rapidan fiŝon kaj la .
2- El bebé deberá comer un pastel caliente.
Haz click para leer la respuesta.La bebo .
3- Cinco hermanos fuertes quieren tomar la leche fresca.
Haz click para leer la respuesta. la freŝan lakton.
4- El dulce padre y la buena madre gustaban de leer poemas grandes.
Haz click para leer la respuesta.La dolĉa patro la bona patrino grandajn poemojn.
5- Los veinticuatro animales no necesitan tener un invierno caliente.
Haz click para leer la respuesta.La bestoj .
6- El hijo feliz quiere comprar diccionarios gordos.
Haz click para leer la respuesta.
7- Un amigo quiere ver insectos y pájaros.
Haz click para leer la respuesta.
8- El hijo deberá cerrar las tres puertas derechas.
Haz click para leer la respuesta.
9- Un diccionario no debió tener palabras importantes.
Haz click para leer la respuesta.
10- Los hijos jóvenes querían tomar agua fresca o leche caliente.
Haz click para leer la respuesta.

 

 

¿Tienes todas las preguntas bien? ¡Muy bien! terminaste la lección 2.2 continua ahora con la 2.3

 
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